Sugerencias - Mézclate conmigo

Si en tu departamento queréis mejorar la información a familias sobre el proceso de escolarización de nuestra comunidad autónoma, provincia o localidad...

 


Esta herramienta sirve para:

  • Despertar conciencia sobre el problema de la segregación y el papel que jugáis las personas encargadas de diseñar el proceso de escolarización en favorecer o no esta situación.
     
  • Reflexionar sobre cómo trabajáis desde tu departamento la información a familias.
     
  • Detectar áreas de mejora de vuestro proceso de escolarización poniendo el foco en la información a familias.
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Está dirigida a todas las personas de la Administración Pública, para que promuevan una escolarización inclusiva: 

  • Inspección educativa
  • Departamento de Información
  • Departamento de Escolarización
  • Oficinas de escolarización
  • Ayuntamientos
  • Otros organismos relacionados

DISMINUIR LA SEGREGACIÓN ESCOLAR ES TAREA DE TODAS LAS PERSONAS QUE FORMAMOS PARTE DEL ECOSISTEMA ESCOLAR.
 
TE PROPONEMOS UNA SERIE DE SUGERENCIAS SOBRE LAS CINCO ÁREAS QUE TIENEN IMPACTO EN LA SEGREGACIÓN ESCOLAR

 


COORDINACIÓN INTERNA DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN 

Analiza cómo trabajas dentro de la Dirección General o Departamento de Educación de tu Comunidad.

CENTROS EDUCATIVOS

Repasa vuestra relación con los centros educativos en los procesos de información a familias.

FAMILIAS 

Revisa cuál y cómo es la información que facilitáis a las familias, así como los diferentes canales que utilizais para hacerlo.

GOBIERNOS LOCALES

Piensa cómo es la coordinación de acciones informativas con el Ayuntamiento de tu localidad y otros agentes que actúan a nivel local.

SERVICIOS SOCIALES Y DE SALUD
Evalúa el trabajo conjunto que se realiza con los servicios sociales y de salud de la comunidad y los espacios de mejora en la coordinación y colaboración entre departamentos.

Documento de sugerencias

Descarga el documento que te ayudará a promover la desegregación escolar en las distintas áreas mencionadas.

Guía de Sugerencias para la Administración (PDF)