Nuestro trabajo
en España
Contra la pobreza infantil
Nuestro programa Impulsa fortalece el acceso a la educación, la protección social y proporciona apoyo psicosocial, con el objetivo de reducir desigualdades y ofrecer oportunidades reales a niños y niñas. Desarrollamos estas actividades en centros propios y en centros educativos en Madrid, Catalunya, Andalucía, Comunitat Valenciana y Euskadi.
En 2025 hemos puesto la atención en el abandono educativo y la desmotivación laboral que observamos entre los jóvenes. Mediante un proyecto de innovación social que nació en conversaciones con jóvenes y profesionales, hemos iniciado un proyecto piloto en Illescas (Toledo) en el que trabajamos con adolescentes y jóvenes de entre 12 y 18 años para identificar el riesgo de abandono educativo. El proyecto incorpora también un sistema de mentoría con referentes externos para ayudarles a descubrir su vocación e impulsar su motivación.
Familias que migran
Hemos ampliado también el enfoque con el que trabajamos con infancia migrante en nuestro programa Infancia en Movimiento. Hemos reforzado el acompañamiento psicosocial y jurídico, para que no se pierdan en burocracia y puedan tener toda la información sobre su situación legal.
También hemos monitorizado los flujos migratorios dentro del territorio español, y hemos mejorado itinerarios de inclusión social para que los jóvenes migrantes accedan al empleo. Y hemos fortalecido el trabajo en red con otras entidades, porque sumando otras especialidades podemos ofrecer mejores soluciones y más ajustadas a lo que las familias migrantes necesitan.
NUESTRO TRABAJO EN CIFRAS
Niñas y niños que participan en nuestros programas: 15.021
Dos de cada tres niños y niñas que atendimos en edad de educación Primaria mejoraron sus conocimientos en lectoescritura y matemáticas durante el curso 2024/25.
Protegemos a la infancia
Y también pusimos en marcha un modelo para apoyar la salud mental de niños, niñas y adolescentes en situación vulnerable. Desde acciones para prevenir problemas y promover el bienestar emocional hasta atención especializada para los casos más complejos, como los de niños que han sufrido violencia, su enfoque permite detectar a tiempo posibles dificultades, ofrecer la ayuda adecuada en cada momento y acompañar de forma continuada para reducir el impacto de situaciones difíciles en su desarrollo. Con ello, damos respuesta a una de las grandes necesidades actuales: la atención en salud mental muchas veces no está bien cubierta por el sistema público y resulta demasiado costosa en el ámbito privado para muchas familias.
Historias que inspiran: La historia de Moha, un viaje de transformación y esperanza
Mohamed, un niño de 10 años de origen argelino, llegó a Paterna junto a su familia tras reunirse con su padre, quien emigró años antes en busca de una vida mejor. Su llegada a España en 2021 supuso un gran reto, ya que no hablaba castellano y tuvo que adaptarse rápidamente a un nuevo entorno escolar y cultural. A pesar de estas dificultades iniciales, demostró una gran capacidad de superación, aprendiendo el idioma y comenzando a integrarse también en la lengua valenciana.
Su proceso de adaptación estuvo acompañado por Save the Children, donde participó en actividades de refuerzo escolar y ocio. A pesar del desfase curricular que arrastraba, Mohamed logró avanzar académicamente gracias al apoyo constante y a la implicación de su familia. Además, el acompañamiento emocional también fue clave, ayudando a superar barreras culturales relacionadas con el apoyo psicológico y mejorando la dinámica familiar, lo que repercutió positivamente en su desarrollo.
Hoy en día, Mohamed es un ejemplo dentro de su grupo, mostrando empatía, liderazgo y compromiso. El programa no solo ha mejorado su rendimiento académico, sino también su autoestima, habilidades sociales y bienestar emocional. Su historia refleja cómo el apoyo educativo y emocional puede transformar la vida de los niños, ofreciéndoles oportunidades reales para desarrollarse plenamente y construir un futuro mejor.
